A REVOLUÇÃO RUSSA - Trabalho avaliativo 3º ano

 

História Viva com a Prof. ª Socorro Macêdo

1) (UFV 2004) A Revolução Russa de 1917 significou a formação do primeiro Estado Socialista do mundo, provocando uma ruptura no sistema capitalista mundial e influenciando os movimentos revolucionários no pós-guerra e a divisão do mundo em Socialismo e Capitalismo, com os consequentes conflitos de interesses.

a) Cite duas condições existentes na Rússia czarista que contribuíram para a eclosão da Revolução de 1917.

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b) O que eram os 'soviets' e qual o seu papel no processo revolucionário?

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2) O Autoritarismo político russo impedia que a oposição atuasse na ilegalidade. Muitos desses partidos representavam diversas classes sociais excluídas da política russa. Nesse sentido, responda:

a) Quem representava os Kadete e o que defendiam?

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b) Quem representavam os bolcheviques e o estes defendiam?

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3)  Em 1914, o Império Russo contava com cerca de 170 milhões de habitantes, caracterizada pela diversidade de etnias e de religiões. Sobre os grupos sociais que compunha a Rússia, relacione corretamente a 2º coluna de acordo com a 1º.  

(1) Camponeses       (2) Aristocracia agrária        (3) Burguesia         (4) Operariado

(   ) Formava um pequeno grupo e não tinha grande participação no poder.

(   ) Constituía uma das bases de apoio do czarismo

(   ) Formavam a maior parte da população

(   ) Dependiam das colheitas nem sempre bem sucedidas

(   ) Eram minorias em relação aos camponeses   

 

4) A Revolução de Fevereiro se deu com a abdicação de Nicolau II devido as pressões dos revolucionários. Assim foi instituído o governo provisório. Que grupos faziam parte desse primeiro momento da revolução: os anseios da maioria da população foram contemplados? Justifique.

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5) Cite algumas medidas da Novo Política Econômica – NEP criada pelos bolcheviques. 

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História Viva com a Prof.ª Socorro Macêdo

Professora Licenciada em História com especialização em Gestão Escolar. Trabalhei por 26 anos na rede municipal. Gosto de aprender sobre Educação e tecnologia.

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