A Formação dos Estados Unidos: Economia e Expansão Territorial

 

História Viva com a Prof.ª Socorro Macêdo

1) Após a independência política e a consolidação do governo republicano, efetivados no final do século XVIII, os Estados Unidos passaram a viver um período de desenvolvimento econômico e expansão territorial. Sobre esse tempo de prosperidade:

I- As industrias nortistas prosperavam e cresciam a mão de obra assalariada

II- Uma das consequências dessa prosperidade foi o intenso fluxo de imigrantes europeus, atraídos pelas oportunidades de trabalho e pelo acesso a terra.

III- A expansão econômica acabou levando também a expansão territorial

            As alternativas

(   ) I, explica esse período

(   ) I, II explica esse período

(   ) I, II e III explicam esse período

(   ) Somente a III explica esse período

 

2) Sobre a expansão territorial dos Estados Unidos é INCORRETO, afirmar:

(   ) Se deu basicamente pela compra e pela conquista de territórios

(   ) Uma as consequências da expansão territorial foi a destruição ou expulsão das nações indígenas de suas terras

(   ) Os Estados Unidos pretendiam explorar os recursos naturais dos territórios recém-conquistados ou comprados à época.

(   ) Se deu de forma pacifica, ou seja, por meio de acordos diplomáticos, e os nativos conservaram grande parte de sua cultura.    

 

3) Dentre as consequências da descoberta de ouro na Califórnia no final de 1840 NÃO se pode afirmar:

(   ) O crescimento populacional

(  ) A integração comercial entre a costa leste e oeste, principalmente por meio de estradas de ferro

(   ) O arrefecimento (diminuição) da expansão territorial e o acordo de paz entre o Sul e o Norte

(   ) O desenvolvimento das atividades agrícolas e da criação de gado, bem como a formação de núcleos urbanos;

 

4)  Em relação as diferenças e características inerentes os estados nortistas e sulistas, relacione a 2º coluna de acordo com a 1º.

(1) NORTE            (2) SUL

 

(   ) Constituiu-se uma aristocracia rural cujos interesse eram a produção para o mercado externo

(  ) Sua economia baseava-se nas grandes propriedades (plantation) e na mão de obra escrava

(   ) Prosperavam-se industria e crescia a a mão de obra assalariada

(   ) Desenvolveu-se uma poderosa burguesia interessada na ampliação do mercado interno

(   ) Defendiam o fim da escravidão

(  ) Os latifundiários dessa região deram origem ao Partido Democrático, que defendia a idéia de autonomia dos estados.

 

5) As divergências de interesse entre o Sul escravista e o Norte liberal agravou-se em 1860, quando Abraham Lincoln – republicano e nortista foi eleito presidente de o Estados Unidos. Em seu programa de governo duas propostas eram frontalmente contrarias aos interesses sulistas, nas quais são elas:

(   ) A não intervenção do Estado na Economia

(   ) O fim da escravidão e a criação de tarifas alfandegárias protecionistas

(   ) A igualdade de direitos e de liberdade religiosa

(   ) A reforma agrária e o fim da propriedade privada

 

6) Leia o texto e responda as questões 7 e 8.

O confronto Norte X Sul tinha raízes no passado

 

            O pais se chamava Estados Unidos, mas só no nome, não na realidade. Os estados do sul e do norte trabalhavam de maneira diferente, pensavam diferente, viviam diferente. No norte havia a lavoura em pequena escala, o transporte por navios, as manufaturas que cresciam, tudo produzido pelo do branco. No sul havia a monocultura, com o trabalho negro. As divisões, tão diversas em sua maneira de viver, tinham que se separar. O comerciante, industrial ou banqueiro do norte, ganhando força nova com a Revolução Industrial, tinha que se haver com as classes proprietárias de terras do sul.(..)

HUBERMAN, Leo, Historia da riqueza dos Estdos Unidos (Nós, o povo). São Paulo, Brasiliense, 1978.p. 154, 164-165.

 

7) De acordo com o texto e o seu entendimento, o que o autor quis dizer com “ O pais se chamava Estados Unidos, mas só no nome, não na realidade”.

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8) Relacione duas características dos estados sulistas e nortistas .

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9) Julgue as afirmativas em verdadeiras ou falsa.

(  ) A Guerra Civil norte-americana é chamada de “Guerra de Servidão, por que tanto o Norte e o Sul desejavam a permanência do sistema servil e escravista.

(   ) A abolição da escravidão nos Estados Unidos, foi realizada pelo então presidente Abrahan Lincoln

(   ) A Guerra da Secessão – Guerra Civil norte-americana foi consequência do fim da escravidão 

(   ) Tanto o Norte, quanto no Sul desenvolveu-se o capitalismo industrial.

 

10) Relacione corretamente a segunda coluna conforme a primeira.

(1) TRUSTE          (2) CARTEL         (3) HOLDING         (4) LOCAUTE

 

(   ) Companhias que são também proprietárias de outras, sobretudo por meio da compra de ações na Bolsa de Valores

(   ) Acordos entre diferentes empresas de um mesmo ramo para dividir mercados e determinar preços

(   ) É equivalente a uma greve de patrões, que fecham a fabrica e impedem  os operários de trabalhar.

(   ) Associação ou fusão de industrias do mesmo ramo, para controlar as etapas da produção e o comercio de suas mercadorias.


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História Viva com a Prof.ª Socorro Macêdo

Professora Licenciada em História com especialização em Gestão Escolar. Trabalhei por 26 anos na rede municipal. Gosto de aprender sobre Educação e tecnologia.

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