Prova sobre a Independência do Brasil

 1) A independência do Brasil consolidou-se com a aliança entre as elites agrárias e D. Pedro I. sobre o processo de reconhecimento da independência do Brasil, analise as alternativas a seguir.

I- O interesse dos Estados Unidos em reconhecer primeiro a nossa independência, era afastar a pretensão dos europeus do Congresso de Viena no restabelecimento da Colonização da América.

II- Um dos fatores que levou os demais países do continente americano a resistir a idéia de reconhecer a nossa independência foi as tendências absolutistas D. Pedro I e a forma de governo estabelecida, a monarquia.

IV- O interesse da Inglaterra era manter os benefícios comerciais que desfrutara, além do interesse na abolição do trafico de escravos.

(   ) Somente a I é correta

(   ) Somente a II é correta

(   ) Somente a IV é correta

(   ) I, II e III são corretas

 

2) Temeroso de desagradar as elites agrárias que desejavam manter a escravidão e o trafico negreiro. D. Pedro I adiou o quanto pôde as negociações com os ingleses. Diversos acordos marcaram as relações entre os dóis países. Assim pelo Tratado de Paz e Amizade:

(   ) A Inglaterra reconhecia a independência do Brasil

(   ) O Brasil comprometia-se  a abolir progressivamente o trafico de escravizados

(   ) O Brasil se compromete em importar produtos manufaturados ingleses

(   ) Confirma os tratados de 1810, na qual define imposto alfandegários preferenciais aos ingleses

 

3) Sobre a Constituição de 1824 NÃO se pode afirmar:

(   ) foi outorgada em 1824 e reforçava mecanismos autoritários para a centralização do poder

(   ) Estabeleceu apenas um poder: O Moderador exercido unicamente pelo imperador

(   ) Quem tivesse renda inferior a cem reis, não podia votar, ou seja a maioria da população era desprovida de renda

(   ) Os estrangeiros naturalizados tinham direito de voto no Brasil

 

4) Sacerdote, participou ativamente da Confederação do Equador. Foi preso e condenado à morte, sendo fuzilado em 1825. Apesar de a sentença determinara execução na forca, nenhum carrasco aceitou a tarefa. O texto é referencia a um dos líderes da Confederação do Equador.

(   ) Frei Damião

(  ) Padre Antonio Vieira

(   ) Frei Caneca

(   ) Santo Agostinho

 

5) A Constituição imperial brasileira, promulgada em 1824, estabeleceu linhas básicas da estrutura e do funcionamento do sistema político imperial tais como o(a): 

(   ) equilíbrio dos poderes com o controle constitucional do Imperador e as ordens sociais privilegiadas. 

(   ) ampla participação política de todos os cidadãos, com exceção dos escravos. 

(   ) laicização do Estado por influência das idéias liberais. 

(   ) predominância do poder do imperador sobre todo o sistema através do Poder Moderador

( ) autonomia das Províncias e, principalmente, dos Municípios, reconhecendo-se a formação regionalizada do país. 

 

6) A respeito da independência do Brasil, pode-se afirmar que:

(   )  consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador.

(   ) instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de amplo movimento popular.

(   ) propôs, a partir das idéias liberais das elites políticas, a extinção do tráfico de escravos, contrariando os interesses da Inglaterra.

(   ) provocou, a partir da Constituição de 1824, profundas transformações na estruturas econômicas e sociais do País.
(   )  implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos.

 

7) Procure interpretar a "charge" de Miguel Paiva, analisando sua versão da Independência do Brasil.

História Viva com a Prof.ª Socorro Macêdo

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8)   Mais uma vez observe a imagem e responda corretamente o que se pede.


História Viva com a Prof.ª Socorro Macêdo

O nome dessa pintura é:

(   ) Liberdade guiando o povo

(   ) A Primeira Missa no Brasil

(   ) O grito do Ipiranga

(   ) Independência do Brasil


9) Por que D. Pedro I adiou as negociações com a Inglaterra, que pressionava para que houvesse a abolição da escravatura no Brasil?

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"Pelo meu sangue, pela minha honra, pelo meu Deus, juro promover a liberdade do Brasil." — D. Pedro I.

História Viva com a Prof.ª Socorro Macêdo

Professora Licenciada em História com especialização em Gestão Escolar. Trabalhei por 26 anos na rede municipal. Gosto de aprender sobre Educação e tecnologia.

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