Prova 6º ano
1) Sobre o que você entendeu a
respeito do que é História, analise as alternativas a seguir:
I-
História é a investigação das ações realizadas pelos seres humanos em
diferentes épocas e lugares;
II- A História é construída por
ações individuais e coletivas;
III- A história é feita pelos
diferentes sujeitos históricos: crianças, jovens, mulheres, homens,
IV- A historia se preocupa apenas
com o tempo presente, pois o passado não interfere no futuro.
Quais
alternativas são corretas:
(
) Todas estão corretas
(
) Somente a I e a IV estão corretas
(
) As alternativas I, II e III são corretas
(
) Somente a I e IV são corretas
2) Leia as seguintes frases sobre o
trabalho do historiador e marque a errada.
(
) Os historiadores estudam as ações humanas e as sociedades ao longo do
tempo com base em diferentes vestígios.
(
) Para elaborar seu trabalho de pesquisa, o historiador deve analisar as
fontes históricas, extraindo delas diferentes informações: quem as produziu, em
que época, para que serviam e como eram utilizadas.
(
) Apesar de estudar o passado, o trabalho do historiador liga-se ao seu
tempo, pois é a partir de valores, costumes e questionamentos presentes que ele
elabora seu trabalho de pesquisa.
(
) Para escrever a história, não é necessário analisar as fontes
históricas: precisa, isto sim, perceber no tempo
presente aquilo que permanece inalterado.
3)
São sinais da existência humana ao longo do tempo, como por exemplo:
vestimentas, calçados, obras de artes, pinturas, cartas, etc. o texto faz referência:
(
) A pré-história
(
) As fontes históricas
(
) A Historia
(
) Ao homem
4)
Relacione corretamente.
(1)
fontes não escritas (2) fontes
escritas
( ) Revistas (
) Fóssil
( ) armas ( ) construções
(
) vídeo ( ) inscrições de pedras
5) Leia o texto abaixo depois responda às perguntas:
Envelhecer é uma grande vitória.
Significa estar vivendo há muito tempo, já ter passado por várias experiências
e testemunhado inúmeros acontecimentos. Conviver com os idosos é um privilégio,
pois temos a possibilidade de partilhar toda essa memória, esse conhecimento
acumulado sobre o mundo.
Para a história, os idosos
significam uma oportunidade única para recuperar informações sobre o passado.
Mais do que isso, é a chance de preservar testemunhos e experiências de
sujeitos que, em sua memória, nunca tiveram a oportunidade de registrar seu modo
de vida, sua história.
Ao
trabalhar com o relato de pessoas idosas, o historiador estará utilizando uma
fonte:
( ) Oral
( ) Textual
( ) Visual
( ) Mídia
interativa
6) Cite
três exemplos de Fonte Histórica:
___________________________________________________________
7) Complete
corretamente
a) Ferramentas de trabalho são
documentos de fones ______________________________
b) Uma fotografia da família
imperial do Brasil é um documento de fonte ____________________________
8) “Criou Deus, pois, o homem à sua imagem, à
imagem de Deus o criou; homem e mulher os criou.
E
Deus abençoou e lhes disse: sede fecundos, multiplicai-vos, enchei a terra e
sujeitaia; dominai sobre os peixes do mar, sobre as aves dos céus e sobre todo
animal que rasteja pela terra. [...]”
a)
A visão da origem
da vida contida no trecho é criacionista ou evolucionista?
Justifique.
_________________________________________________________
9)
Julgue as alternativas, utilizando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) O
criacionismo e o evolucionismo são modelos de explicação para a origem do homem
na Terra.
( ) O evolucionismo é hoje a teoria mais
aceita pela ciência e defende que os seres vivos são resultado de um longo
processo de evolução.
( ) Segundo o evolucionismo, ao longo do tempo
ocorreram mudanças no meio ambiente; as espécies que conseguiram se adaptar
sobreviveram e evoluíram; as outras desapareceram.
( ) Há hoje somente dois grupos de pessoas; um
que acredita no criacionismo e outro que acredita no evolucionismo.