1) Analise as proposições e em seguida marque o parêntese com a sequência dos itens corretos.
I-
Cultura é o conjunto de formas de expressão, conhecimentos, costumes e idéias
de um povo.
II-
Cultura são regras de conduta e leis gerais que rege a vida humana em qualquer
lugar do planeta
III-
Existem dois tipos de cultura: a material e a não material
IV-
A produção de cultura diferencia os humanos dos demais seres vivos, pois são os
únicos capazes de criá-los e transmiti-los.
( ) Todas estão corretas
( ) Somente a I e II estão corretas
( ) Somente a I, III e IV são corretas
( ) Somente a II é correta
2) A
historia da humanidade é longa e é dividida em dois períodos. Com base nessa
afirmação, preencha o quadro corretamente.
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Período
mais longo da nossa historia que vai do surgimento do homem á invenção da
escrita |
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Esse
período se divide em: |
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3)
Identifique os séculos em que aconteceram cada acontecimento a segui:
a)O Brasil foi descoberto em 1500, portanto no século
_______________________________
b)
A queda do Império Romano se deu no ano de 476, ou seja no século
_____________________________
c)
A proclamação da Republica foi em 1889, portanto no século
_____________________________
d)
Estamos em 2014 no século _______________________________________________
e)
Carlos Magno foi Coroado pela Igreja no ano de 800m ou seja no século
____________________________
3)
A Pré-História pode ser definida como:
( ) O
período em que os Dinossauros dominaram o planeta.
(
) O período anterior ao surgimento da escrita.
(
) O período que vai do surgimento da escrita até o início da civilização
grega.
(
) O período em que o ser humano vivia em cavernas, caçava com pedaços de
pedras e ossos e escrevia textos em blocos de pedras.
4) Qual das alternativas abaixo apresenta importantes características do
período da Pré-História conhecido como Neolítico?
(
) O ser
humano vivia em cavernas, caçava com pedaços de pedras e ossos e escrevia
textos em blocos de argila.
(
) A religião estava bem desenvolvida e organizada, assim como o sistema
político baseado na democracia.
(
) Neste período ocorreu a sedentarização com a prática da agricultura e
a domesticação de animais.
(
) Os seres humanos não falavam, apenas emitiam ruídos para se
comunicarem.
5) Leia o texto a
seguir:
OS MITOS SOBRE A ORIGEM DO FOGO.
O
antropólogo Claude Lévi-Strauss propôs certa vez que o conhecimento e uso do
fogo constituíssem o divisor de águas entre a natureza e a cultura. Isto é, por
meio do fogo, o homem afasta-se da natureza, desenvolve técnicas mais avançadas
e, mais importante ainda, distingue-se em relação à natureza e aos animais.
Neste sentido, haveria uma oposição básica entre os alimentos crus e os
alimentos cozidos, sendo estes últimos tomados também, como índice de
identificação entre as comunidades tribais atuais
Sobre
o conhecimento do fogo, marque a alternativa correta:
( ) O domínio do fogo possibilitou ao homem do
Paleolítico melhorar a alimentação com mais variedade de carne assada e
verduras cozidas
( ) A
conquista e domínio do fogo provocaram uma revolução na vida dos homens e
mulheres‖ do Neolítico.
( ) A conquista e domesticação do fogo
significaram um processo de humanização, aquecimento do corpo contra o frio,
espantar os animais perigosos e cozinhar os alimentos.
( ) O domínio do fogo elevou o homem ao
estágio de civilização.
( ) O fogo foi a grande descoberta do homem do
paleolítico, mas isto não o tornou diferente dos outros animais deste período e
nem mudou a alimentação.
6)
Sobre
o período Paleolítico:
a)
Identifique as atividades desenvolvidas.
___________________________________________________
b)
Identifique os instrumentos utilizados.
___________________________________________________
7)
Qual o período
em que o ser humano habitava cavernas, muitas vezes tendo que disputar este
tipo de habitação com animais selvagens e quando acabavam os alimentos da
região em que habitavam, as famílias tinham que migrar para uma outra região?
( ) Pedra
Polida
( ) Mesolítico
( ) Paleolítico
ou Idade da Pedra Lascada
( )
Neolítico
8) Relacione
algumas característica do Neolítico
